1) Адизес, Ицхак. Идеальный руководитель. Почему
им нельзя стать и что из этого следует / И.Адизес. — Альпина, 2020. –259 с.
2) Брегман, Питер. Умение слушать осознанно / П.
Брегман. — Манн, Иванов и Фербер, 2018. – 146 с.
3) Гиллихан, Сет. Дж Тревога, гнев,
прокрастинация. 10 стратегий для самостоятельной работы / Сет. Дж. Гиллихан. —
Бомбора, 2020. – 272 с.
4) Даррен, Харди. Накопительный эффект. От
поступка - к привычке, от привычки - к выдающимся результатам / Х. Даррен. —
Бомбора, 2020. – 224с.
5) Зверева, Н.И. Встань и скажи / Н.И. Зверева. —
Манн, Иванов и Фербер, 2019. – 163 с.
6) Кашлев, С.С. Современные технологии
педагогического процесса: пособие для педагога / С.С. Кашлев. —Мн.: Университетское, 2000. – 95с.
7) Кашлев, С.С. Учитель как субъект
эколого-педагогической деятельности / С.С. Кашлев. — Мн.: БГПУ им. М.
Танка, 1999. – 143 с.
8) Кови, Стивен. Лидерство, основанное на
принципах / С. Кови. — Альпина, 2020. – 306 с.
9) Кожуховская, Л.С. Формирование
социально-ролевой компетенции студентов средствами педагогических
игротехник / Л.С. Кожуховская. — Минск, 2005. – 236 с.
10) Левитес, Д.Г. Практика обучения:
современные образовательные технологии Практика обучения : современные
образовательные технологии / Д.Г. Левитес. – Воронеж : МОДЭК ;
Москва : Институт практической психологии, 1998. – 288 с.
11) Лучшее педагогическое решение : сборник
педагогических кейсов / составители А.В. Позняк, Ю.Н. Егорова, А.В. Баранова;
науч. ред. А.И. Жук. – Минск : БГПУ, 2022. – 231 с.
12) Позняк,
А.В. Введение в педагогическую профессию . Модуль 3 «Я в педагогической
профессии» 11 класс : рабочая тетрадь / А.В. Позняк, Т.Е. Титовец; под общей
редакцией А.В. Позняк. – Минск : БГПУ, 2018. – 88 с.
13) Сериков, В.В. Личностный подход в
образовании: концепции и технологии
В.В. Сериков. — Волгоград, 1994.– 149 с.
14) Смирнов,
С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: учеб. пособие для студ. высш.
пед. учеб. Заведений / С.Д. Смирнов. - М.: Издательский. – 1995. – 268 с.
15) Хорн, Сэм. Минуту внимания / С. Хорн. — Манн,
Иванов и Фербер, 2017. – 272с.
16) Чалдини, Роберт. Психология убеждения /
Р.Чалдини. — Манн, Иванов и Фербер, 2022. – 322 с.
17) Чупракова, Р.Г. Моделирование
педагогических ситуаций в ролевых играх : сборник ролевых игр / Р.Г.
Чуракова. – Москва : Творческая педагогика, 1991. – 101 с.

Комментариев нет:
Отправить комментарий